W szkole podstawowej pierwsze trzy lata to tak zwane nauczanie początkowe bądź zintegrowane. Dziecko nie dostaje ocen a jedynie słoneczka lub chmurki - w zależności od osiąganych wyników, Świadectwa wystawiane na koniec pierwszej, drugiej i trzeciej klasy mają charakter opisowy - osobno opisuje się osiągnięcia ucznia w każdej nauczanej dyscyplinie a osobno jego postawę na lekcjach oraz względem rówieśników, Taki system nauczania ma na celu zmiejszenie stresu dziecka przed szkołą i negatywnymi ocenami. W pierwszych trzech klasach szkoły podstawowej nie wystawia się świadectw z wyróżnieniem, czyli z potocznym "czerwonym paskiem", a wybitny rozwój nagradza książkami.

Klasy czwarta, piąta i szósta rządzą się już innymi prawami. Uczeń zostaje oceniany skalą: niedostateczny, dopuszczający, dostateczny, dobry, bardzo dobry i celujący, czyli 1, 2, 3, 4, 5 i 6. Ocenami pozystywnymi są dopuszczający, dostateczny, dobry, bardzo dobry oraz celujący. Świadectwo końcoworoczne zawiera stopnie z każdego przedmiotu, zachowania oraz religii/etyki. Różnica pomiędzy klasą trzecią i czwartą może być porównywana z przepaścią - bo właśnie takowa dzieli te klasy. W klasach jeden-trzy wszystkich przedmiotów naucza ten sam pedagog, natomiast w klasach starszych każdego przedmiotu uczy inny nauczyciel.

przedszkole ursynów, szkoła angielskiego dla dzieci, Segro, hala magazynowa, Who Owns My Heart tekst, Chodzik, Katalog dziecięcy